3月17日下午，bat365官网登录入口应聊城市临清实验高级中学之邀，于临清市实验高中学术报告厅开展“史料在中学历史教学中的运用”主题报告会。本院历史教师教育中心主任、硕士生导师楼建军副教授担任主讲人，临清实验高中副董事长孙艳春，该校部分教师以及bat365官网登录入口全体实习生参会。

报告内容分为四个部分，依次为“史料的概念与分类”；“史料在中学历史教学中运用的必要性和重要性”；“史料在中学历史教学中运用的原则”；“史料在中学历史教学运用中应注意的问题”。楼建军认为，从教师教学的角度看，要上一节既体现历史课程的新理念，又贯彻课程标准要求的有特色的历史课，必须在史料选取、分析和运用上下些功夫；从员工学习的角度看，史料是员工学习与研究历史的依据和基础，养成历史学科能力的重要条件，历史学习必须建立在全面、真实的史料基础之上。可以说，任何一节历史课，都离不开史料运用这一重要的环节，史料运用的好坏直接决定着历史教学的成败。

楼建军认为，教师运用史料进行教学必须遵循科学性、多样性、适量性、开放性和渐进性等基本原则，同时还应教给员工搜集和辨析史料的方法。对于“人造史料”的运用，学术界争议较大，教师应谨慎使用。

利用本校指导教师带队实习期间为实习学校作学术报告，是bat365官网登录入口今年与实习学校互惠合作的一个新举措，旨在利用bat365官网登录入口的团队优势为实习学校的团队培训等尽一些绵薄之力；同时亦可拓展bat365官网登录入口教师与实习学校教师相互交流的空间，加强师范类专业实践教学指导教师队伍建设。

参加报告会的实习学校教师纷纷表示，本次报告会使自己有机会分享高校教师所拥有的教学理念、理论基础和研究视角，对自己以后的教学工作和专业发展均有一定的启发和指导作用。